Detalles de la búsqueda
1.
L'École internationale d'enseignement infirmier supérieur (1965-1995). Un lieu de production, de diffusion et de développement des savoirs des soins infirmiers en France dans la seconde moitié du XXème siècle.
Rech Soins Infirm
; 139(4): 49-63, 2020.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-35724059
2.
[The International School of Advanced Nursing Education, Lyon (1965-1995): A place for the production, dissemination, and development of nursing knowledge in France in the second half of the twentieth century]. / L'École internationale d'enseignement infirmier supérieur (1965-1995). Un lieu de production, de diffusion et de développement des savoirs des soins infirmiers en France dans la seconde moitié du XXème siècle.
Rech Soins Infirm
; (139): 49-63, 2019 12.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-32372617
3.
[Beyond the treatment and care: the History of the doctor-patient relationship as a source to think the nurse-patient relationship in the XXIst century]. / Au-delà du cure et du care: l'histoire de la relation médecin-malade comme source de réflexion pour penser la relation infirmière- malade au XXIème siècle.
Rech Soins Infirm
; (122): 26-38, 2015 Sep.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-26685551
4.
[Teaching Nursing science in France: programs and strategies]. / L'enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies.
Rech Soins Infirm
; 119(4): 8-40, 2015 Jan 20.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-29383914
5.
Campylobacter coli outbreak in men who have sex with men, Quebec, Canada, 2010-2011.
Emerg Infect Dis
; 19(5): 764-7, 2013 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23647786
6.
[Nurses, teachers and pioneers: the students and permanent teaching staff at the opening of International School of Nursing in Lyon in 1965]. / Infirmières, enseignantes et pionnières: le personnel infirmier dirigeant et enseignant permanent à l'ouverture de l'Ecole internationale d'enseignement infirmier supérieur à Lyon en 1965.
Rech Soins Infirm
; (109): 69-92, 2012 Jun.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-22880500
7.
[Marguerite Bottard (1822-1906)]. / Marguerite Bottard (1822-1906).
Rev Infirm
; (150): 43-4, 2009 May.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-19537155
8.
[Thought and thinking: splendor and misery of their proper roles]. / Le pansement et la pensée: splendeurs et misères du rôle propre.
Rech Soins Infirm
; (93): 56-60, 2008 Jun.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-18678079
9.
[Nursing response to health care in France, concerning a discipline]. / Réponse infirmière aux besoins de santé en France, vers une discipline.
Rech Soins Infirm
; (93): 5-8, 2008 Jun.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-18678069
10.
[Desire Magloire Bourneville (1840-1909)]. / Désiré Magloire Bourneville (1840-1909).
Rev Infirm
; (144): 45, 2008 Oct.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-19009788
11.
[The practice of research in history]. / La pratique de la recherche en histoire.
Soins
; (780): 56-9, 2013 Nov.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-24409625
12.
A network meta-analysis of antibiotics for treatment of hospitalised patients with suspected or proven meticillin-resistant Staphylococcus aureus infection.
Int J Antimicrob Agents
; 40(6): 479-95, 2012 Dec.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23102749
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Molecular characterization of the polymicrobial flora in chronic rhinosinusitis.
J Otolaryngol Head Neck Surg
; 39(2): 182-7, 2010 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20211106
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[The construction of the nursing care discipline in France]. / La construction disciplinaire des soins infirmiers en France.
Soins
; (700): 48-50, 2005 Nov.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-16363223
15.
[Care strategy. From nurses' knowledge to nursing knowledge]. / Stratégie soignante. Du savoir des infirmiers à la connaissance infirmière.
Soins
; (666): 33-5, 2002 Jun.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-12125444
16.
[Understanding the care situation and producing an adequate therapeutic response, two fundamental axes of the nurse-patient relationship]. / Comprendre la situation de soin et apporter la réponse thérapeutic adéquate, deux axes fondamentaux de la relation infirmièr(e) solgné.
Soins
; (680): 36-8, 2003 Nov.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-14686160
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